Llorens Vargas, A. . (2023). LA ANTIGÜA TÉCNICA DEL ORIGAMI, SE CONVIERTE EN UNA HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE ACTUAL. Avante Journal of Social Sciences and Humanities, 1(1), 26–28. Retrieved from https://revista-avante.com/index.php/ciencias-sociales/article/view/29