Bórquez Oyarzo, V. ., & Loyola Salas, C. (2022). IMPACTO EMOCIONAL EN PÁRVULOS DEBIDO A LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA BASADA EN ANALOGÍAS Y JUEGOS (MEBAJ). Revista Avante De Ciencias Sociales Y Humanidades, 2(2). Recuperado a partir de https://revista-avante.com/index.php/ciencias-sociales/article/view/51