Bórquez Oyarzo, V. ., y C. Loyola Salas. «IMPACTO EMOCIONAL EN PÁRVULOS DEBIDO A LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA BASADA EN ANALOGÍAS Y JUEGOS (MEBAJ)». Revista Avante De Ciencias Sociales Y Humanidades, vol. 2, n.º 2, julio de 2022, https://revista-avante.com/index.php/ciencias-sociales/article/view/51.