Bórquez Oyarzo, Vanesa, y Cristian Loyola Salas. «IMPACTO EMOCIONAL EN PÁRVULOS DEBIDO A LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA BASADA EN ANALOGÍAS Y JUEGOS (MEBAJ)». Revista Avante de Ciencias Sociales y Humanidades 2, no. 2 (julio 25, 2022). Accedido septiembre 18, 2025. https://revista-avante.com/index.php/ciencias-sociales/article/view/51.