Aproximación a la Teoría de la Sociedad Red, Globalización y el Conectivismo en la educación del siglo 21

Autores/as

Resumen


Las implicaciones sociales que se encuentran mediadas por las tecnologización de las interacciones humanas, tienen una repercusión en cómo se plantea el desarrollo humano en sus distintos ámbitos, incluido principalmente la educación, para obtener una aproximación a tal fenómeno se ha considerado analizar la teoría de la sociedad red, caracterizada por la omnipresencia de la tecnología y la conectividad, la globalización, como fuerza impulsora, ha ampliado los horizontes educativos al fomentar la diversidad cultural y el intercambio de ideas a nivel mundial y el conectivismo como un marco teórico relevante, destacando la importancia de las redes y la colaboración en el aprendizaje de los estudiantes denominados como nativos digitales del siglo 21

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Publicado

30-12-2023

Cómo citar

Sobarzo-Ruiz, R. ., Novoa, S. A. ., Godoy Ponce, A. A. K. ., & Elgueta Torres, C. . (2023). Aproximación a la Teoría de la Sociedad Red, Globalización y el Conectivismo en la educación del siglo 21. Revista Avante De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(1), 96–105. Recuperado a partir de https://revista-avante.com/index.php/inicio/article/view/102