DIVULGACIÓN CIENTÍFICA COMO TENDENCIA EMERGENTE EN LA EDUCACIÓN, INVESTIGACION Y DESARROLLO TERRITORIAL
Palabras clave:
divulgación científica; información científica; redacción técnica; ética en publicaciones; información pública; ética en la investigaciónResumen
Durante la pandemia por COVID-19 se detectaron en los medios de comunicación de mayor circulación; contenidos de desinformación y noticias falsas, exponiendo datos no regulados e información engañosa sobre los resultados de las medidas y mecanismos de seguimiento de las investigaciones en torno a la enfermedad, revelando en ellas, una carencia de rigurosidad científica y divulgativa, que dio como respuesta, que algunos grupos de científicos y centros de investigación de prestigio, tomaran la decisión de integrar redes para desmitificar algunos supuestos informes resultantes de investigaciones, así como implementar nuevas metodologías de transferencia de conocimiento científico, en donde se confrontaba la información “fake” de redes sociales, para visualizar que tal veracidad era cuestionable, y que los usuarios eran objeto de influencia, generando una infodemia incierta, por algunos datos que eran imprevisiblemente ciertos.
