Encuentro intercultural pedagógico Universidad Del Rosario de Colombia y Universidad del Bío-Bío, Chile: “Salud Auditiva en población pediátrica

Autores/as

  • Mónica Helena Cardona Valencia Facultad Ciencias de la Salud y los Alimentos, Universidad del Bío-Bío

Palabras clave:

Colaboración internacional, Fonoaudiología, Promoción de la salud auditiva, Educación intercultural, Aprendizaje basado en proyectos

Resumen

Durante el primer semestre de 2022 se desarrolló una experiencia COIL (Colaboración Internacional en Línea) entre las carreras de Fonoaudiología de la Universidad del Bío-Bío (Chile) y la Universidad del Rosario (Colombia), en el contexto de las asignaturas "Intervención Auditiva I" y "Comunicación y Audición I". El objetivo fue fortalecer competencias académicas y culturales mediante el diseño colaborativo de un recurso audiovisual centrado en la promoción y prevención de la salud auditiva infantil. A través de un cronograma estructurado, los estudiantes organizaron equipos binacionales, compartieron antecedentes normativos, diseñaron materiales educativos y participaron en evaluaciones cruzadas. La actividad culminó con una socialización sincrónica donde se destacaron los mejores trabajos. De los 58 estudiantes participantes (98% del total), más del 90% expresó una alta satisfacción con la experiencia. La principal dificultad fue la coordinación de tiempos debido a diferencias en las cargas académicas y calendarios institucionales, evidenciada por un menor nivel de satisfacción (75,9%) en el ítem de gestión del tiempo. Esta iniciativa evidenció el potencial del trabajo colaborativo internacional para promover aprendizajes significativos, éticos y culturalmente pertinentes en el ámbito de la Fonoaudiología.

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Publicado

30-10-2025

Cómo citar

Cardona Valencia, M. H. (2025). Encuentro intercultural pedagógico Universidad Del Rosario de Colombia y Universidad del Bío-Bío, Chile: “Salud Auditiva en población pediátrica. Revista Avante De Ciencias Sociales Y Humanidades, 5(Especial), 30–33. Recuperado a partir de https://revista-avante.com/index.php/ciencias-sociales/article/view/166